本文摘要：上幼儿园是孩子月离开了家庭、走出社会的第一步。为了增加家长和孩子的入园情绪，更佳地适应环境幼儿园生活，2月26日，我园小班新生在家长的会见下一起走出幼儿园，开始了三天的半日新生亲子体验活动。 早上8点30分，幼儿园老师们笑容可掬的庆贺每位孩子和家长，回到班级，家长和孩子们按照幼儿园的一日活动流程开始了他们的体验活动。小朋友们有序的排队展开各项活动，老师还为小朋友们打算了亲子游戏等等。亲子游戏中孩子和家长们大力地参予，热情地对话，主动地因应，玩游戏得不亦乐乎。
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上幼儿园是孩子月离开了家庭、走出社会的第一步。为了增加家长和孩子的入园情绪，更佳地适应环境幼儿园生活，2月26日，我园小班新生在家长的会见下一起走出幼儿园，开始了三天的半日新生亲子体验活动。
早上8点30分，幼儿园老师们笑容可掬的庆贺每位孩子和家长，回到班级，家长和孩子们按照幼儿园的一日活动流程开始了他们的体验活动。小朋友们有序的排队展开各项活动，老师还为小朋友们打算了亲子游戏等等。亲子游戏中孩子和家长们大力地参予，热情地对话，主动地因应，玩游戏得不亦乐乎。三天的亲子体验课，让孩子尽早适应环境陌生环境，熟知老师，减轻与爸爸妈妈的分离出来情绪。
在老师的倾情陪伴和家长的希望中，孩子们记得了懦弱与陌生，冲向了老师的手，有的还寻找了好朋友;也让家长理解了幼儿在园的一日生活，不利于家长因应幼儿园对孩子生活习惯的培育。
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